第一章緒論作業

隨著時代的變遷資訊傳播快速發展，世界就好像一個地球村，
國小學生必須要學習外語和文化認識也越來越早，以前是國中開始學外語，
而現在則延伸到國小就開始，
我認為文化認同對國小生來說太困難了，
我不認為國小生在這個階段可以理解到文化，
無法理解文化，何來文化認同之說。